Desarrollo de una nación.

Desarrollo de una nación.

Cierto esto es una sección sobre la cultura japonesa. Pero esta cultura tiene grandes influencia sobre la región y hoy extenderemos el alcance de este foro y hablaremos sobre la cultura asiática y en particular sobre la Singapur como muestra de la región.

Los estudiantes de Singapur obtienen excelentes resultados en exámenes internacionales de ciencia y matemática, y sorprenden siempre a nuestra civilización occidental. Esto es el resultado de una obsesión nacional con la educación, que inició con la visión de desarrollo del país hace mas o menos 40 a 50 años.

Es el elemento fundamental del desarrollo de Singapur. En un punto de la historia el gobierno y el estado decidió enfocar su desarrollo en la implantación de una manufactura electrónica de alta tecnología a través de inversiones extranjeras de grandes corporaciones y orientaron el sistema educativo completo en la formación de jóvenes en ciencias y matemáticas al nivel de colegio y en ingeniería al nivel universitario. Esto es lo que pudiéramos llamar un alineamiento del sistema nacional educativo con la visión país.

El liderazgo político del país fomentó y fomenta de manera obsesiva la educación a tal punto que se puede observar hasta en los billetes de dólares del país. Mientras que nuestros billetes de pesos y hasta de otra moneda de otros países muestran imágenes de próceres del pasado, el billete de dos dólares de Singapur muestra un aula con alumnos escuchando al profesor, con una universidad en el fondo. Debajo se lee una palabra: "Educación".

Cuando retornamos al pasado hace apenas algunos 50 años, cuando la Gran Bretaña en agosto 1963 retiró a Singapur en su listado de colonia británica, el país asiático era tan pobre que y citamos: "ninguna otra nación quiso hacerse cargo de su territorio". En aquel tiempo de los años 60 el producto interno bruto PIB per capita era menos de la mitad del de Argentina y similar al de México y Jamaica.

Sin embargo hoy, Singapur es el sexto entre los países más ricos del mundo en ingreso per cápita . Y gran ironía en comparación con los Estados Unidos que ocupa el décimo tercero lugar y Argentina en posición número 81 según datos publicados en el 2011.

En la dirección a continuación encontraran una imagen de la papeleta de dos dólares de Singapur.

https://2img.net/r/ihimizer/i/imagendrz.jpg/

...Los hombres y las mujeres hacen su propia historia, pero no la hacen como ellos quieran... sino bajo las circunstancias donde se encuentran, dadas y transmitidas desde el pasado [
El origen y desarrollo de la nación es un proceso que se gesta a lo largo de la historia de los pueblos. En tal sentido, ésta tiene una definición espacial mediada por la adscripción de una sociedad a un territorio física y políticamente determinado, a una ascendencia y a una historia comunes y -fundamentalmente- a una forma de identidad cultural que se expresa en la posesión de una lengua común y un modo de vida compartido que permiten integrar la variedad de formas de vida cotidiana -privada o pública- que dan su especificidad a la existencia de ese pueblo.
Para que exista la nación con todas sus manifestaciones culturales, sociales y políticas, es imprescindible que exista en el pueblo conciencia de la historia de dicha nación. Autodenominarse como venezolano(a) por la simple contingencia de haber nacido en este país, es un derecho constitucional que debe transformarse en una expresión sustantiva vía la socialización del individuo. Aprender y aceptar que comparte con los otros ciudadano(a)s una cultura común, valores sociales y sentimientos de lealtad hacia su pueblo y su país es el resultado de la educación tanto informal como formal. Ello permite que los ciudadanos(a)s internalicen y acepten los fundamentos históricos de un pueblo y una nación determinados.

Gran ejemplo de superación y determinación el de Singapur, y es aplicable no sólo a una nación sino que también a los individuos de las naciones; plantearnos objetivos con una visión de desarrollo y no conuna visión del pasado como lo planteado con los billetes.